Une brève analyse de la « loi Peillon »
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par Alain Avello
La perspective, tout d’abord, ne semblait pas dénuée de pertinence : réformer en premier lieu l’école primaire, base de l’édifice.
Mais, en guise de refondation, l’essentiel du projet de loi se résume en mesures relevant d’une approche principalement quantitative ne réformant rien sur le fond, mais annonçant au contraire la poursuite de cette logique ayant précisément provoqué et organisé le déclin de l’institution.
Il est à ce titre symptomatique que la mesure phare ou, du moins, celle dont il est fait le plus …
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