par Julien Mansard

Le projet de réforme des programmes scolaires d’histoire-géographie en classe de 3ème a été présenté ce jeudi  19 septembre au Conseil Supérieur de l’Education (CSE).

Décidé par le ministre de l’Education nationale Vincent Peillon, ces nouveaux programmes allégés sont déjà applicables depuis la rentrée scolaire de septembre 2013 dans tous les établissements publics et privés sous contrat.

Inutile de revenir sur les nombreuses amputations en histoire, elles ont déjà fait couler beaucoup d’encre. Cette fois-ci, c’est la géographie qui est sacrifiée sur l’autel du …

Yannick Jaffré, secrétaire du Collectif Racine et trésorier de Patrie et Citoyenneté, intervenait à l’Université d’été du Front National qui se tenait à Marseille les 14 et 15 septembre. Il participait le dimanche 15 septembre de 11h00 à 11h45, avec Joëlle Melin et l’Amiral Waquet, à une table ronde portant sur le thème : « Services publics et souveraineté de l’État ».

Voici le texte de son intervention :

Il nous est demandé de réfléchir aujourd’hui aux relations entre les services publics et la souveraineté nationale. Mais …

Le Collectif Racine, soucieux de la libre expression démocratique des points de vue, accueille ici les travaux qui, s’ils recoupent souvent ses positions, s’en éloignent toutefois sur certains points. Les contributions ici publiées seront systématiquement suivies d’une réponse estampillée « Collectif Racine » rappelant les positions qui se situent dans la droite ligne qui est la sienne. Comme il sied à une « tribune libre », cette réponse ne clora pas pour autant l’échange, les contributeurs ayant toute latitude pour réagir à leur tour.

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par Yacine Zerkoun

En cette rentrée scolaire, alors que les programmes d’histoire subissent des coupes franches, dans la droite ligne de la politique sarkozyste, il est bon de se rappeler ce qu’écrivait Michéa dans son livre L’enseignement de l’ignorance. L’hypothèse développée par l’auteur est que l’enseignement de l’ignorance est « une condition nécessaire à l’expansion de notre société capitaliste ». Moins de savoirs fondamentaux, plus de consommateurs. Cette équation expliquerait en partie pourquoi notre École pâtit aujourd’hui d’une crise de la transmission.

Le déclin du système …

par Yannick Jaffré

On débat de l’école dans l’émission Répliques sur France Culture du 7 septembre 2013

Alain Finkielkraut recevait ce samedi Maryline Baumard, en charge de la question scolaire pour le Monde, et Denis Kambouchner, philosophe. Il s’agissait de débattre de l’état présent et du devenir possible de l’école.

Nous laissons nos lecteurs écouter l’émission s’ils veulent en connaître le détail. Elle nous inspire les quelques réflexions suivantes.

Quant à Finkielkraut, ses positions sur l’école sont connues et, sauf la tonalité élégiaque qu’il leur donne, nous les …

Conférence de presse de rentrée 2013 de Vincent… par EducationFrance

Le Collectif Racine vient de prêter une attention toute particulière à la conférence de presse de rentrée des ministres Peillon et Pau-Langevin, diffusée en direct, ce matin, sur le site internet du ministère.

Il souscrit entièrement à l’objectif affiché par le ministre de l’Éducation nationale dans sa déclaration liminaire : « la refondation du système scolaire, c’est lutter contre les inégalités ; ainsi qu’au constat dont il l’assortit : « inégalités que le système non seulement reproduit, mais accroît ».

Mais, sachant qu’on a …

Jean-Paul Brighelli, avec qui le Collectif Racine se reconnaît une certaine convergence de vue, vient de publier une tribune sur Le Point.fr, réagissant à certaines dispositions de la loi Fioraso, principalement celle introduisant les cours en langue anglaise dans les universités françaises.

Nous abordions, à l’occasion de nos « brèves de l’été », plusieurs des points majeurs que soulève cette tribune : nous la reproduisons donc ci-dessous et en profitons pour reprendre nos propres analyses et positions telles que nous les formulions.

GENEVIEVE FIORASO : MARCEL PROUST …

Alain Avello, secrétaire du Collectif Racine, interviendra dans le cadre du forum du FNJ-44, le 18 septembre 2013 à Nantes, sur le thème : « Demain, une éducation vraiment nationale ? ».