Dyslexie : l’Ecole ou le syndrome du malade imaginaire, par Rémi Vatel
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L’Ecole ou le syndrome du malade imaginaire.
par Rémi Vatel
Une étrange épidémie envahit l’Ecole de la République ces derniers temps. Les casiers des professeurs se remplissent de « PAP », projets d’aide personnalisées et autres demandes de traitement particuliers, suite aux dyslexies, dysgraphies, dysorthographies, dys-machins et dys-trucs qui se répandent sur les élèves comme les dix plaies d’Egypte.
La raison ? Les pauvres apprenants de nos classes ne savent ni lire, ni écrire, ni compter. Alors pour masquer le …
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