Dyslexie : l’Ecole ou le syndrome du malade imaginaire, par Rémi Vatel
L’Ecole ou le syndrome du malade imaginaire.
par Rémi Vatel
Une étrange épidémie envahit l’Ecole de la République ces derniers temps. Les casiers des professeurs se remplissent de « PAP », projets d’aide personnalisées et autres demandes de traitement particuliers, suite aux dyslexies, dysgraphies, dysorthographies, dys-machins et dys-trucs qui se répandent sur les élèves comme les dix plaies d’Egypte.
La raison ? Les pauvres apprenants de nos classes ne savent ni lire, ni écrire, ni compter. Alors pour masquer le …
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