Communiqué de presse d’Alain Avello, secrétaire général du Collectif Racine

– pour la section de Paris –

Le Collectif Racine, le rassemblement des enseignants patriotes, apporte son plus entier soutien aux enseignants parisiens exprimant leur exaspération et leur inquiétude légitimes face aux graves incidents survenus récemment dans un établissement de la capitale.

L’agression physique dont a été victime, de la part d’un élève d’à peine seize ans, la Proviseure-adjointe du lycée Gustave Ferrié (Paris, 10e) révèle une fois de plus l’extrême …

Deux ministres pour rien, trois ministres pour le pire

Le quinquennat s’était ouvert sur l’annonce tonitruante de ce que priorité serait donnée à l’éducation : on allait voir ce qu’on allait voir, l’Ecole serait « refondée », proclamait alors le ministre Peillon ! En guise de « refondation », rien pour redonner cohérence et ambition aux programmes d’enseignement, rien pour remédier efficacement à l’échec scolaire, rien pour que les établissements retrouvent la sérénité nécessaire à la …

Les syndicats de l’éducation trahissent l’école de la République !

Le Comité Technique Ministériel du 27 mars dernier devait se prononcer sur le projet de décret porté par Vincent Peillon et redéfinissant les statuts et obligations de service des enseignants. Ces statuts, rappelons-le, étaient jusque-là définis par les décrets du 25 mai 1950. Le Collectif Racine, anticipant la menace, a plusieurs fois pris position sur cette question cruciale, notamment par voie de communiqué de presse, le 28 février. A travers la récriture des décrets …

VIVENT LES DECRETS DU 25 MAI 1950 !

Aux mois de novembre et décembre derniers, le Collectif Racine, le rassemblement des enseignants patriotes, fut l’un des fers de lance de la lutte victorieuse contre l’offensive lancée par le ministre Peillon visant les statuts des professeurs de classes préparatoires. Nous l’écrivions : à travers ce projet, le gouvernement entendait s’en prendre, non seulement aux intérêts matériels d’une catégorie de collègues, mais surtout, et sous couvert d’égalitarisme, à l’un des derniers secteurs du système scolaire faisant encore honneur à …

Savoir raison garder !

Que n’ont circulé, ces derniers jours, les rumeurs les plus insensées concernant l’ « enseignement de la ‟théorie du genre” » ! Au titre de cet enseignement, serait fait, dès la maternelle, l’éloge de l’homosexualité, voire de la transexualité, des cours d’éducation sexuelle allant jusqu’à inciter à la masturbation seraient dispensés en direction des plus jeunes enfants… A l’heure de l’information en temps réel et des réseaux de communication de masse permettant à quiconque d’émettre des messages en direction du plus grand nombre de destinataires, …

 « Ecole à la maison » : entre sombre dessein et crise de confiance

Le 18 décembre dernier était déposée, devant la présidence du sénat, une proposition de loi ayant pour objet de « redimensionner [la] possibilité » de « l’école à la maison », en « [limitant] la possibilité d’instruction obligatoire donnée par la famille à domicile aux seuls cas d’incapacité ». Il s’agit donc bien, selon l’intention des parlementaires à l’initiative de ce texte, de restreindre un droit, à la fois reconnu par l’art. L 131-2 du Code de …

C’est une nouvelle qui réjouira tous ceux, et nous en sommes, se réclamant du Général de Gaulle et lui vouant admiration que nous apprend le site du comité Nobel : le Général fut pressenti comme récipiendaire du prix Nobel de littérature pour l’année 1963. L’institution suédoise, rendant publique une partie de ses archives, révèle en effet que le fondateur de notre République figure, aux côtés de Neruda, Beckett, Nabokov et Mishima, parmi les auteurs qu’elle envisageait d’honorer cette année-là, en reconnaissance de l’immense valeur littéraire d’une …

C’est donc la République qu’on renie un peu plus chaque jour… Et c’est, aujourd’hui, par un avis du Conseil d’Etat, la laïcité qui vient d’enregistrer un nouveau recul. Saisi fin septembre par le Défenseur des droits, il devait se prononcer sur le cas des mères d’élèves arborant des signes religieux ostensibles lors des sorties scolaires qu’elles accompagnent. Or l’avis rendu aujourd’hui revient à considérer qu’en l’espèce le principe de neutralité religieuse n’a lieu de s’appliquer, ce qui autorisera les mères portant le voile, …