Réforme du collège et citoyenneté

par les enseignants patriotes de
Seine-Saint-Denis – Collectif Racine

  Après les attentats du 11 janvier, dont les deux auteurs, les frères Kouachi, avaient effectué toute leur scolarité dans notre pays, les attentes des enseignants de banlieue, aux premières loges du naufrage de l’Ecole républicaine, étaient légitimement élevées quant à la réforme de l’Ecole, priorité affichée du quinquennat de François Hollande. La déception suscitée par le projet de réforme de l’Ecole (primaire et collège) est donc à la …

par Julien Langard
professeur certifié d’Histoire-Géographie
Collectif Racine – Vaucluse

Plus un mensonge est gros, plus il passe…. Cet adage illustre à merveille la manière dont ont été présentés par le CSP (Conseil Supérieur des Programmes) les projets de nouveaux programmes d’histoire au collège.

En effet, le préambule des nouveaux programmes dévoilés le 13 avril dernier précise que ce projet ne fait pas «disparaître le cadre national, ni la perspective chronologique propre à l’histoire» et que «dans un ordre chronologique, le programme permet …

Réforme du collège : la catastrophe qui vient

par Benjamin Briand

Les enseignants du collège soucieux de la réussite scolaire de leurs élèves pressentent déjà que la réforme du collège proposée par Mme Vallaud-Belkacem va droit dans le mur. L’opposition à cette réforme s’est cristallisée sur la suppression du latin en tant qu’option facultative, qui représente déjà en soi un scandale. Mais nous voudrions montrer que les critiques faites jusqu’ici ne pointent que la partie émergée de l’iceberg : …